De nombreux enfants, notamment issus de milieux défavorisés, manquent d’accès à la lecture et à une éducation à l’écologie, alors même qu’ils sont confrontés à l’urgence climatique, à l’éco-anxiété et à des inégalités sociales croissantes.
Sensibiliser les enfants aux questions écologiques et environnementales
Développer le goût de la lecture, notamment chez les jeunes en difficulté d’apprentissage.
Favoriser des actions concrètes de préservation de l’environnement auprès d’élèves de toute la France, issus de milieux sociaux, environnementaux et culturels variés.
Sélection d’ouvrages jeunesse sur l’écologie par un comité de lecture.
Lecture collective ou individuelle des livres en classe ou en famille, tenue de carnets de lecture, échanges et débats.
Rencontres et ateliers avec les auteurs et illustrateurs.
Actions concrètes: jardin pédagogique, sorties nature, collecte de déchets, etc.
Organisation d’un vote de près de 900 enfants en fin d’année scolaire pour élire le livre « qui parle le mieux d’écologie » dans les catégories « Graines de lecteurs» (CP, CE1, CE2) et « Lecteurs en herbes » (CM1, CM2), avec remise d’un certificat de participation à chaque enfant.
Chaque année, depuis 2004, le Felipé organise son prix jeunesse pour récompenser un livre qui parle d’écologie, d’environnement ou de nature. Après avoir fait une sélection de livres, l’équipe du Felipé réunit un jury d’enfants qui choisissent les livres lauréats.